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30 agosto, 201715 mayo, 2019

Síntomas y tipos de trastornos de la personalidad

Los tipos de trastornos de la personalidad se distribuyen en tres grupos, con base en características y síntomas similares.

Grupo A

Los trastornos de la personalidad del grupo A se caracterizan por pensamientos o comportamientos raros y excéntricos. Incluyen el trastorno de la personalidad paranoica, el trastorno esquizoide de la personalidad y el trastorno de la personalidad esquizotípica.

Trastorno de la personalidad paranoica

Desconfianza y sospecha de otras personas y sus motivos dominantes
Creencia injustificada de que están tratando de dañarte o engañarte
Sospecha injustificada de la lealtad u honradez de otras personas
Inseguridad para confiar en otros, debido a un miedo irrazonable de que utilizarán la información contra ti

Percepción de comentarios inocentes o situaciones no amenazadoras, como insultos o ataques personales
Reacción de enojo u hostil ante desaires o insultos percibidos
Tendencia a guardar rencor
Sospecha injustificada o recurrente de que el cónyuge o pareja sexual es infiel

Trastorno esquizoide de la personalidad

Falta de interés en relaciones sociales o personales, preferencia por estar solo
Rango limitado de expresiones emocionales
Incapacidad para disfrutar en la mayoría de las actividades
Incapacidad para aprender las claves sociales normales
Apariencia de frialdad o de indiferencia ante otros

Poco o nulo interés en tener sexo con otra persona
Trastorno de la personalidad esquizotípica
Vestido, pensamiento, creencias, habla o comportamiento peculiar
Experiencias raras de percepción, como oír una voz que susurra tu nombre
Emociones monótonas o respuestas emocionales inapropiadas
Ansiedad social y falta o incomodidad con relaciones cercanas • Respuesta indiferente, inapropiada o sospechosa de otros
"Pensamiento mágico" —creer que puedes influir en las personas o eventos con tu pensamiento
Creencia de que ciertos incidentes o eventos casuales tienen mensajes escondidos especialmente dirigidos contra ti

Grupo B

Los trastornos de la personalidad del grupo B se caracterizan por pensamientos o comportamientos dramáticos, demasiado emocionales o imprevisibles. Incluyen el trastorno de la personalidad antisocial, trastorno límite de la personalidad, trastorno histriónico de la personalidad y trastorno narcisista de la personalidad.

Trastorno de la personalidad antisocial

Indiferencia por las necesidades o sentimientos de otros
Persistentes mentiras, robos, uso de nombres falsos, estafas a otros

Problemas recurrentes con la ley
Violación repetida de los derechos de otros
Comportamiento agresivo, con frecuencia violento
Indiferencia respecto de la seguridad propia o de otros
Comportamiento impulsivo
Consistentemente irresponsable
Carencia de remordimientos por comportamientos

Trastorno límite de la personalidad

Comportamiento impulsivo o peligroso, como tener sexo sin protección, apostar o atracones de comida
Autoimagen inestable o frágil
Relaciones inestables e intensas
Altibajos del estado de ánimo, con frecuencia como reacción al estrés interpersonal

Comportamiento suicida o amenazas de lesiones autoinfligidas
Miedo intenso a estar solo o a ser abandonado
Sentimientos continuos de vacío
Demostraciones frecuentes e intensas de ira
Paranoia relacionada con el estrés, que aparece y desaparece

Trastorno histriónico de la personalidad

Constante necesidad de llamar la atención
Emocional en exceso, dramático o sexualmente provocativo para llamar la atención
Habla dramáticamente con opiniones firmes, pero pocos hechos o detalles lo respaldan
Fácilmente influenciable por otros
Emociones superficiales y rápidamente cambiantes
Excesiva preocupación por la apariencia física
Piensas que las relaciones con otros son más cercanas de lo que realmente son Trastorno narcisista de la personalidad

Creencia de que eres especial y más importante que otros
Fantasías acerca de poder, éxito y atractivo
Fracaso para reconocer las necesidades y sentimientos de otros
Exageración de logros o talentos
Expectativa de elogio y admiración constante
Arrogancia
Expectativas poco razonables de favores y ventajas, con frecuencia aprovechándose de otros
Envidia de otros o creencia de que otros te envidian

Grupo C

Los trastornos de la personalidad del grupo C se caracterizan por pensamientos o comportamientos ansiosos y temerosos. Incluyen el trastorno de la personalidad por evitación, trastorno de la personalidad dependiente y trastorno de la personalidad obsesivo-compulsiva.

Trastorno de la personalidad por evitación

Demasiado sensible ante la crítica o el rechazo
Sentirse inadecuado, inferior o poco atractivo
Evitación de las actividades laborales que requieren contacto interpersonal

Inhibición social, timidez o aislamiento, en especial evitando nuevas actividades o conocer a extraños
Timidez extrema en situaciones sociales y relaciones personales
Miedo a la desaprobación, a pasar vergüenza o a hacer el ridículo

Trastorno de la personalidad dependiente

Excesiva dependencia de otros, hasta sentir la necesidad de ser cuidado
Comportamiento dócil o insistente con los demás
Miedo de tener que cuidarte solo o valerte por sí mismo si te quedas solo
Falta de autoconfianza, requiriendo excesiva orientación y reafirmación de otros, incluso para tomar pequeñas decisiones

Dificultad para empezar o hacer proyectos solo, debido a la falta de autoconfianza
Dificultad para no estar de acuerdo con otros, por temor a la desaprobación
Tolerancia a un trato malo o abusivo, aun cuando estén disponibles otras opciones
Necesidad urgente para empezar una nueva relación cuando una cercana termina

Trastorno de la personalidad obsesivo-compulsiva

Preocupación con detalles, orden y reglas.
Perfeccionismo extremo, generando disfunción y angustia cuando no alcanzas la perfección, como sentirte incapaz de terminar un proyecto cuando no cumple tus propios estándares estrictos.
Deseo de estar en control de la gente, tareas y situaciones e incapacidad para delegar tareas.

Abandono de amigos y actividades placenteras, debido a un compromiso excesivo con un trabajo o proyecto.
Incapacidad para descartar objetos rotos o sin valor.
Rígido y necio.
Inflexible acerca de la moral, ética o valores.
Control apretado y mezquino sobre el presupuesto y gastar dinero.

30 agosto, 201713 febrero, 2018

Causas

La personalidad es la combinación de pensamientos, emociones y comportamientos que hacen que alguien sea único. Es la manera en la que te ves, entiendes y te relacionas con el mundo exterior, así como la manera en que te ves a ti mismo. La personalidad se forma durante la infancia, moldeándose a través de la interacción de dos factores:

Genes.	Ciertos rasgos de la personalidad pueden ser transmitidos por los padres a través de la herencia. Estos rasgos algunas veces son llamados temperamento.
Ambiente.	Involucra el entorno en el que uno ha crecido, los eventos que ocurrieron y las relaciones con miembros de la familia y otras personas.

Se cree que los trastornos de la personalidad son causados por una combinación de estas influencias genéticas y ambientales. Los genes pueden hacer que uno sea vulnerable a desarrollar un trastorno de la personalidad, y cierta situación en la vida puede disparar ese desarrollo mismo.

30 agosto, 201715 mayo, 2019

Factores de riesgo

Aunque se desconoce la causa exacta de los trastornos de la personalidad, ciertos factores parecen incrementar el riesgo para desarrollarlos o desencadenarlos, incluyendo:

Antecedentes familiares de trastornos de la personalidad u otras enfermedades mentales
Nivel de educación bajo o posición social y económica baja
Abuso verbal, físico o sexual durante la infancia
Abandono o vida familiar inestable o caótica durante la infancia
Ser diagnosticado con un trastorno de la conducta infantil
Variaciones en la química y estructura del cerebro

Usualmente, los trastornos de la personalidad empiezan en la adolescencia o primeros años de la edad adulta.

30 agosto, 201715 mayo, 2019

Definición

El trastorno de la personalidad es un tipo de desorden mental, en el cual se tiene un patrón de pensamiento, funcionamiento y comportamiento rígido e insano. La persona con un trastorno de la personalidad tiene problemas para percibir y relacionarse con situaciones y gente. Esto causa problemas significativos y limitaciones en las relaciones, en los encuentros sociales, en el trabajo y en la escuela.

En algunos casos, podrías no darte cuenta de que tienes un trastorno de la personalidad porque tu manera de pensar y comportarte te parece natural y algunas veces culpas a otros por los desafíos que afrontas.

30 agosto, 2017

¿Dónde puede buscar ayuda?

Acuda al pediatra de tu hijo o a su escuela, para recibir recomendaciones que le ayuden a mejorar su desempeño académico.

30 agosto, 201715 mayo, 2019

Tratamientos y medicamentos

Si tu hijo tiene un trastorno del aprendizaje, su pediatra o la escuela podrían recomendar:

Ayuda extra. Un especialista en lectura, tutor de matemáticas u otro profesional puede enseñar técnicas a tu hijo para mejorar sus destrezas académicas. Los tutores pueden enseñar también destrezas organizacionales y de estudio a los niños.

Programa individualizado de educación. La escuela de tu hijo podría desarrollar un programa de este tipo, creando un plan para que pueda aprender mejor en la escuela.

Terapia. Dependiendo del trastorno de aprendizaje, algunos niños podrían beneficiarse con una terapia. Por ejemplo, la terapia de lenguaje puede ayudar a los niños que tienen discapacidades de lenguaje. La terapia ocupacional podría ayudar a mejorar las destrezas motoras de un niño que tiene problemas de escritura.

Medicación. Tu pediatra podría recomendar medicación para reducir el efecto de un trastorno de aprendizaje. Si tu hijo tiene depresión o ansiedad severa, ciertos medicamentos podrían ayudar. Habla con el pediatra de tu hijo sobre los riesgos y beneficios.

Medicinas complementarias y alternativas. Algunas investigaciones muestran que tratamientos complementarios y alternativos, como la musicoterapia, pueden beneficiar a los niños con trastornos de aprendizaje.

30 agosto, 20176 diciembre, 2017

Preguntas y respuestas

¿Tu hijo tiene dificultades para leer, escribir o hacer aritmética simple?	Si No
¿Ha experimentado ansiedad de desempeño, depresión y baja autoestima?	Si No
¿Ha perdido la motivación en la escuela?	Si No
¿Alguien de tu familia ha tenido trastornos de aprendizaje?	Si No

	Es importante que no descuides el desempeño escolar de tu hijo.	Es necesario que pidas ayuda al pediatra de tu hijo o al maestro de tu hijo.

30 agosto, 201715 mayo, 2019

¿Cuándo ver al médico?

La intervención temprana es esencial para un niño con un trastorno de aprendizaje, ya que puede agravarse. Por ejemplo, un niño que no aprendió a sumar en primaria no podrá aprender álgebra en secundaria.

Los niños que tienen trastornos de aprendizaje pueden experimentar ansiedad de desempeño, depresión y baja autoestima, y perder la motivación.Algunos podrían también hacer berrinches en un esfuerzo de distraer la atención del problema verdadero.

Si tú o el maestro de tu hijo piensan que podría tener un trastorno del aprendizaje, considera una evaluación por un psicólogo o neuropsicólogo de niños. Muchas escuelas ofrecen también pruebas para identificar estos trastornos.

Probablemente tu hijo tenga que pasar varias pruebas para descartar problemas de visión, auditivos u otras afecciones médicas.

30 agosto, 201715 mayo, 2019

Factores de riesgo

Los factores que podrían influir en el desarrollo de trastornos de aprendizaje incluyen:

Factor		Motivo
Genética.		Algunos trastornos de aprendizaje, como los de la lectura y las matemáticas, son hereditarios.
Afecciones médicas.		Crecimiento insuficiente en el útero (restricción severa de crecimiento intrauterino), exposición al alcohol o drogas antes del nacimiento y un peso bajo al nacer son factores de riesgo que han sido asociados con los trastornos de aprendizaje. Las lesiones en la cabeza también podrían tener una función en el desarrollo de dichos trastornos.
Exposición ambiental.		La exposición a niveles altos de plomo ha sido asociada con un riesgo incrementado de trastornos de aprendizaje.

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Tipos comunes de trastornos de aprendizaje

Los trastornos de aprendizaje más comunes son los siguientes:

Dislexia. Es el trastorno de aprendizaje que se caracteriza por dificultades para la lectura, ortografía y recordar palabras conocidas.
Discalculia. Es un trastorno de aprendizaje relacionado con los conceptos matemáticos, las señales incluyen dificultades para solucionar incluso problemas sencillos de matemáticas o secuenciar información o eventos.
Discapacidad del aprendizaje no verbal. Este trastorno de aprendizaje se caracteriza por las dificultades con los impulsos no verbales, como la coordinación y el lenguaje corporal. Algunos niños podrían tener más de un trastorno de aprendizaje.